Reflexionando: La educación en la sociedad de la información y la comunicación.

Esta es una recopilación de preguntas que todo profesor de TIC tiene que reflexionar y responder, en este caso, éstas son mis respuestas:

Análisis del uso social de las TIC. Opinión general.

El problema que existe con el uso de las tecnologías actualmente es que no se saben utilizar bien, o mejor dicho, de forma provechosa y moderada. Si destinásemos nuestro tiempo a indagar en el amplio repertorio de conocimientos que alberga internet, podríamos llegar a ser auténticos genios y obtener titularidades, sabiduría, trucos y utilidades que nos ayudarían en el día a día entre muchísimas cosas más. Verdaderamente no nos damos cuenta de que tenemos casi toda la información sabida a un solo click, así que con éstas cosas deberíamos de reflexionar todos, pero en especial los jóvenes que somos los más cercanos a ello. Por lo tanto, ¿las Tics son buenas? Por supuesto que sí.

1. ¿Cuáles son los principales problemas educativos en la sociedad de la información? -El desinterés y rechazo que muestran muchos estudiantes ante el aprendizaje. - La objetividad se ve afectada por el profesorado. - De un mismo tema de información salen diferentes datos que a veces chocan entre ellos. - En general, el sistema educativo a mi parecer está mal planteado. 2. ¿Existe desfase entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad de la información? Yo considero que claramente hay un desfase en la educación escolar actual, no todo lo que nos enseñan nos va a ser utilidad en la sociedad contemporánea. Podrían plantearse a la hora de elaborar el currículo el hecho de fijarse más en la finalidad del contenido que seguir las pautas que se han seguido anteriormente, a pesar del cambio brusco que ha habido con respecto a la enseñanza tradicional y la de hoy en día, aún se sigue profundizando en aspectos, como por ejemplo en la asignatura de lengua, el análisis sintáctico tan elaborado, que de lo único que nos va a servir para nuestro futuro es para conseguir aprobar la asignatura y seguir para adelante. De todas maneras, creo que este es uno de los principales cambios que se deberían de hacer en la enseñanza actual entre otros, pero si que es cierto que a pasos agigantados la educación va cambiando y mejorando y algún día podremos llegar a dar una educación acorde con las necesidades de la sociedad y que incluso vaya más allá.

3. ¿Cuáles crees que son los principales obstáculos que impiden la integración curricular de las TIC? Sin duda alguna el ámbito económico, la sociedad siempre se ha movido por el dinero y aunque se están abaratando los costes por la gran demanda que hay y el rápido desarrollo, sigue habiendo personas que no pueden acceder a ellas por diversos motivos y su integración supondría la exclusión de aquellos que no las tengan.

4. ¿Cuál debe ser el modelo educativo para el nuevo siglo? Cada persona es un mundo, y teniendo las TIC de nuestra mano, sería ideal el poder realizar un programa que fuese capaz de analizar todos los datos psicológicos de los alumnos y en función a los resultados generar un modelo educativo propio para cada uno de ellos, atendiendo a sus gustos, personalidad, capacidad... todo influye en la enseñanza, y aunque ahora parezca una idea descabellada, en un futuro el ser humano y el desarrollo de las TIC nos podría sorprender.

Aquí tienes mi aportación, ahora te toca a tí ;)