Un día, en la universidad, trabajamos con los plickers para comprobar si verdaderamente habíamos interiorizado la información sobre las redes sociales en la educación.

Esta actividad innovadora llamó mucho la atención de todos los compañeros, se trata de a partir de una tarjeta con un código QR, en función de en que lado y cómo lo coloques, respondes a una serie de preguntas que se muestran en la pantalla. Es una forma de darle un toque más divertido en clase y que sin duda, motiva a los alumnos a querer participar y poner a prueba sus conocimientos.

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